sexta-feira, 31 de agosto de 2018

Fase promove curso de introdução à Musicoterapia em Setembro


Já não é de hoje que a ciência estuda os benefícios da música sobre as pessoas. Além de ajudar a relaxar, estimular os sentidos, melhorar a coordenação motora, incentivar a comunicação e formas de expressão, a música tem sido usada, de acordo com o Ministério da Saúde, como auxiliar na cura de doenças, pois trabalha os aspectos físicos, emocionais e sociais de pacientes.

Com o objetivo de demonstrar as diversas áreas de utilização da música em saúde, a Faculdade Arthur Sá Earp Neto (FMP/Fase) promove, em setembro, o curso de extensão em “Introdução à Musicoterapia – Música e Saúde”.  As aulas serão realizadas nos dias 26 e 28 de setembro, das 18h30 às 21h30, no campus da instituição. 

Voltado para alunos da área de saúde e demais interessados no tema, o curso vai abordar, através de casos reais e de vivência musical, os seguintes tópicos: a importância da música na vida das pessoas; desenvolvimento musical no cérebro; definição e histórico da musicoterapia; olhar do profissional e área de atuação; e vivências musicais.

A importância do tema, segundo novas Políticas Públicas do Ministério da Saúde, “está na medida em que torna possível o olhar do profissional de saúde de uma forma mais holística em relação a seus pacientes, humanizando ainda mais o atendimento da população”.

As aulas serão coordenadas por Ana Clara Frey de São Thiago -  que possui graduação de Licenciatura em Pedagogia e bacharelado em Musicoterapia, com experiência nas áreas de educação, música e musicoterapia – e Maria de Fátima Machado Brasil, que é musicoterapeuta pelo Conservatório Brasileiro de Música/RJ e formada em Neurociência e em Educação Aplicada à Performance Musical.

Para mais informações e as inscrições, abertas até 21 de setembro, estão abertas no site http://www.fmpfase.edu.br/curso/20182_Curso/6918IntroducaoMusicoterapia2018/

quinta-feira, 30 de agosto de 2018

Construindo conhecimento


 
Professores, preceptores de estágio e alunos do 6º, 7º e 8º períodos de Nutrição da FMP/Fase debateram sobre a nova versão do Guia Alimentar para Crianças Menores de 2 anos, na última sexta-feira (24). No encontro, os estudantes puderam trocar ideias e dar sugestões e críticas sobre o novo Guia, que esteve em consulta pública por algumas semanas e será lançado em breve. “Esse tipo de iniciativa aproxima o corpo discente de questões que vêm sendo discutidas na prática e objetiva aguçar seu senso crítico colaborando para a formação de profissionais mais conscientes e com poder de argumentação”, conta a coordenadora do curso, Jamile Nogueira.
 

Integração

Celebrando o início de mais um semestre, o curso de Odontologia promoveu a tradicional Aula Magna, reunindo alunos de todos os períodos e professores da instituição. No encontro, que aconteceu este mês, o professor do curso, Edelto Antunes, palestrou sobre “reconstrução cranio-facial na pós-cirurgia de tumores ou politraumatismos”, e contou um pouco da sua experiência como cirurgião bucomaxilofacial, da importância da conduta ética profissional, e o papel fundamental da Odontologia na atenção integração à saúde, além dos caminhos profissionais que a área possibilita. O professor Edelto foi nomeado, em julho, membro da Academia Brasileira de Odontologia (AcBO), tomando posse da cadeira 43. 
 

 

segunda-feira, 27 de agosto de 2018

Faculdade de Medicina de Petrópolis recebe certificação de Escola Médica de Qualidade em Brasília


Das 21 Escolas Médicas públicas e particulares existentes no estado do Rio de Janeiro, apenas três já receberam a certificação.

A Faculdade de Medicina de Petrópolis acaba de receber o certificado de Escola Médica de Qualidade emitido pelo Saeme – Sistema de Acreditação de Escolas Médicas em parceria com o Conselho Federal de Medicina (CFM) e a Associação Brasileira de Escolas Médicas (ABEM). Professores e alunos estiveram em Brasília, na quarta-feira(22), representando a FMP na cerimônia que reuniu outras nove instituições de ensino do país.

“Com esse honroso título, obtivemos o reconhecimento formal das entidades verificadoras, organismos independentes, de que oferecemos serviços educacionais de qualidade e que, comprovadamente, atendemos requisitos pré-definidos e temos competência para realizar o importante papel de formação de médicos de modo eficaz e seguro”, comenta o diretor da Faculdade de Medicina de Petrópolis, Paulo Cesar Guimarães.

O Saeme conferiu a certificação a 29 das 323 Escolas Médicas do país, desde sua implantação, em 2016. A acreditação permitirá que os profissionais formados nessas instituições sejam aceitos em processos para o exercício da profissão e participem de cursos de pós-graduação, como especializações, residências, mestrados, doutorados etc, no exterior. A partir de 2023, por exemplo, apenas profissionais formados em Escolas Médicas acreditadas por sistemas reconhecidos internacionalmente poderão ser avaliados pela ECFMG (Education Commission for Foreign Medical Graduates), entidade que faz a revalidação de diplomas para atuação de médicos estrangeiros nos Estados Unidos.

“A gente fica muito feliz junto com a faculdade de receber esse certificado porque é um atestado de que tem qualidade de ensino na nossa instituição e, como aluno, fico muito satisfeito de ter sido incluído no processo”, revela Yuri Martins, estudante de Medicina da FMP.

O Saeme é inspirado no Liaison Committee on Medical Education (LCME) – processo oficial de acreditação dos cursos de Medicina dos Estados Unidos e Canadá. “Nós avaliamos habilidades e competências além do conhecimento cognitivo dos discentes e as escolas e suas infraestruturas são minuciosamente observadas, de forma que temos uma visão geral do conjunto, condições de trabalho e recursos humanos em formação”, diz Carlos Vital Tavares Correia Lima, presidente do CFM.

A diretora Executiva da ABEM, Lúcia Iochida, ressalta que o Saeme não funciona como um processo de fiscalização das Escolas Médicas, sendo independente da avaliação feita pelo Ministério da Educação. “O Governo concede a licença de funcionamento aos cursos e ele deve fiscalizar e tomar providências em relação ao bom ou mal funcionamento. A função do Saeme é diferente. A acreditação quer dizer uma certificação de qualidade, que tem o objetivo de avaliar as escolas, ver o que está funcionando bem, quais são os seus pontos fortes e fracos e, diante disso, cada escola tem a responsabilidade de tomar providências para melhorar o que foi apontado como fraqueza”, pondera.

O processo se baseia na autoavaliação das Escolas Médicas que se inscrevem voluntariamente. Nele são avaliados 81 indicadores de qualidade, relacionados ao contexto e política institucional, projeto pedagógico, programa educacional, corpo docente e discente e infraestrutura, que permitem a identificação de áreas que necessitem de aprimoramento e áreas de excelência a serem compartilhadas com outras instituições de ensino.

“A comissão do Saeme que visitou a FMP destacou como práticas de excelência que devem ser compartilhadas com outras Escolas Médicas, a inserção da nossa instituição na rede pública de saúde, o currículo tradicional do curso com matriz de inovações que possibilitam o desenvolvimento de competências e técnicas profissionais de forma sistemática, e o novo Centro de Simulação Realística, que atende às demandas da formação médica e continuada dos profissionais”, conta Claudia Vasconcellos, assessora especial da Direção da FMP.

Em sua fase de testes, esse modelo foi aplicado em oito cursos de Medicina, dentre eles a FMP. Trata-se de um processo de avaliação que utiliza os conceitos de suficiência e insuficiência, não sendo classificatório. “A FMP recebeu a certificação do Saeme, mostrando que é uma instituição que tem fornecido um curso de Medicina de qualidade. O processo de avaliação é bem detalhado. A comissão se reúne com gestores, estudantes e docentes, visita cenários de prática e as instalações, conversa com a comunidade e faz um relatório. Depois, retornamos com uma devolutiva para a instituição com todos os itens avaliados”, explica Milton de Arruda Martins, coordenador da Comissão de Acreditação do Saeme.

A Faculdade de Medicina de Petrópolis completou 50 anos em 2017, tendo já formado mais de 4 mil médicos atuantes em várias regiões do país e no exterior. No próximo ano, mais 150 estudantes provenientes de diversos estados brasileiros irão ingressar na instituição, que tem seu vestibular marcado para 30 de setembro.

O diretor da FMP, Paulo Cesar Guimarães, exibe o certificado de Escola Médica de Qualidade na companhia da professora Claudia Vasconcellos e dos alunos Carolina Caldas e Yuri Martins.


Créditos foto: Conselho Federal de Medicina
Os representantes das 10 Escolas Médicas certificadas este ano posam com os certificados acompanhados da Diretora Executiva da ABEM, Lúcia Iochida, e do Coordenador da Comissão do Saeme, Milton de Arruda Martins.
 
 
Créditos foto: Conselho Federal de Medicina
O diretor da FMP, Paulo Cesar Guimarães, acompanhado da professora Claudia Vasconcellos e dos alunos Carolina Caldas e Yuri Martins, posa junto do coordenador da Comissão do Saeme, Milton de Arruda Martins, da diretora executiva da ABEM, Lúcia Iochida, e do presidente do Conselho Ferderal de Medicina, Carlos Vital Tavares Correia Lima.
 

 
 

Técnicas para se apresentar em público é tema de curso na Fase em setembro


Em um mundo tão competitivo, saber se comunicar bem e se fazer entendido é uma competência necessária para qualquer profissional, seja para vender uma ideia, seja para ter clareza na mensagem que deseja passar.

Pensando nisso, a Faculdade Arthur Sá Earp Neto (FMP/Fase) promove, em setembro, o curso de extensão “Doze técnicas para se apresentar em público”, que visa apresentar as técnicas para uma comunicação clara e objetiva, ensinando a lidar com o nervosismo e a timidez ao falar em público.

As aulas, que serão realizadas nos dias 18 e 20 de setembro, das 18h às 22h, vão abordar os seguintes tópicos: tememos o que desconhecemos; análise do cenário; estratégias e técnicas de apresentação; administrando sua aparência; e ferramentas auxiliares. Haverá emissão de certificado para os participantes.

“As técnicas apresentadas neste curso são aplicáveis a qualquer situação e irão contribuir com o sucesso profissional e pessoal do aluno”, destaca Talita Hansen Guerra Frinzi, responsável pelo curso.

Mais informações e as inscrições, abertas até o dia 14 de setembro, estão disponíveis no site http://www.fmpfase.edu.br/curso/20182_Curso/6818TecnicasApresentarEmPublico2018